viernes, 17 de agosto de 2012
BIENVENIDA AL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2012
El pasado miércoles 15 de Agosto de 2012 comenzamos un nuevo cuatrimestre de “Régimen Indemnizatorio Laboral”, la materia del ciclo profesional orientado que dictamos en la Facultad de Derecho de la UBA.
Una vez más le damos la bienvenida al grupo de alumnos que nos ha elegido; cualesquiera hayan sido sus motivos para hacerlo, nosotras nos comprometemos a brindarles la visión más amplia y práctica que nos sea posible, de los temas que integran la materia.
Sepan que nuestras expectativas son muchas ya que cada curso que dictamos representa para nosotras el desafío de acercarlos a aquello que será el ejercicio de la profesión de abogados.
Es por ello que nos llena de satisfacción verlos avanzar, comprometerse con el curso, participar en las clases y, en definitiva, lograr los objetivos planteados.
Sepan que cuentan con todo nuestro apoyo, y que los invitamos a comprometerse con el aprendizaje de una materia de vital importancia para quienes intenten -ya sea en forma permanente u ocasional- desempeñarse en la rama del derecho del trabajo.
jueves, 15 de marzo de 2012
CARGA PROBATORIA EN SUPUESTOS DE DESPIDOS DISCRIMINATORIOS
CSJN “Pellicori, Liliana Silvia c/ Colegio de Público de Abogados de la Capital Federal s/ amparo2 – (P.489.XLIV, 15/11/2011)
En este precedente, cuya lectura íntegra aconsejamos, nuestro más Alto Tribunal ha señalado, entre otros aspectos no menos relevantes y con relación a la carga probatoria en supuestos de despidos discriminatorios ha expresado que: “… resultará suficiente para la parte que afirma dicho motivo, con la acreditación de hechos que, prima facie evaluados, resulten idóneos para inducir su existencia, caso en el cual corresponderá al demandado a quien se reprocha la comisión del trato impugnado, la prueba de que éste tuvo como causa un motivo objetivo y razonable ajeno a toda discriminación. La evaluación de uno y otro extremo, naturalmente, es cometido propio de los jueces de la causa, a ser cumplido de conformidad con las reglas de la sana crítica”. También aclaró que la doctrina asentada no implicaba “la eximisión de prueba a la parte que tilda de discriminatorio a un acto pues, de ser esto controvertido, pesa sobre aquélla la carga de acreditar los hechos de los que verosímilmente se siga la configuración del motivo debatido”.
CSJN “Pellicori, Liliana Silvia c/ Colegio de Público de Abogados de la Capital Federal s/ amparo2 – (P.489.XLIV, 15/11/2011)
En este precedente, cuya lectura íntegra aconsejamos, nuestro más Alto Tribunal ha señalado, entre otros aspectos no menos relevantes y con relación a la carga probatoria en supuestos de despidos discriminatorios ha expresado que: “… resultará suficiente para la parte que afirma dicho motivo, con la acreditación de hechos que, prima facie evaluados, resulten idóneos para inducir su existencia, caso en el cual corresponderá al demandado a quien se reprocha la comisión del trato impugnado, la prueba de que éste tuvo como causa un motivo objetivo y razonable ajeno a toda discriminación. La evaluación de uno y otro extremo, naturalmente, es cometido propio de los jueces de la causa, a ser cumplido de conformidad con las reglas de la sana crítica”. También aclaró que la doctrina asentada no implicaba “la eximisión de prueba a la parte que tilda de discriminatorio a un acto pues, de ser esto controvertido, pesa sobre aquélla la carga de acreditar los hechos de los que verosímilmente se siga la configuración del motivo debatido”.
miércoles, 14 de marzo de 2012
HOY COMIENZA UN NUEVO CUATRIMESTRE DE LA MATERIA RÉGIMEN INDEMNIZATORIO LABORAL EN LA QUE ALUMNOS DEL CICLO PROFESIONAL ORIENTADO DE LA CARRERA DE DERECHO TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE UN ACERCAMIENTO ESENCIALMENTE PRÁCTICO A LOS DIFERENTES MODOS DE EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO.
COMO SIEMPRE, INICIAMOS EL CICLO CON GRAN ENTUSIASMO, ESPERANDO SATISFACER LAS EXPECTATIVAS DE QUIENES HAN DECIDIDO CURSAR LA MATERIA.
A TAL FIN, ASUMIMOS EL COMPROMISO DE ACOMPAÑARLOS DURANTE LAS CLASES Y BRINDARLES NUESTRO APOYO TAMBIÉN FUERA, EVACUANDO LAS CONSULTAS QUE NOS REALICEN.
A SU VEZ, DE LOS ALUMNOS ESPERAMOS PREDISPOSICIÓN PARA EL TRABAJO EN CLASE Y DEDICACIÓN EN EL ESTUDIO DE LA MATERIA, TODO LO CUAL, SOLEMOS VER SATISFECHO, LO QUE NOS DEMUESTRA -FELIZMENTE- EL INTERÉS QUE LA MISMA LES DESPIERTA.
POR TODO ESO, LES DAMOS LA BIENVENIDA, LES OFRECEMOS COMO SIEMPRE, TODO NUESTRO APOYO, Y LOS INVITAMOS A COMPROMETERSE CON EL APRENDIZAJE DE UNA MATERIA DE VITAL IMPORTANCIA PARA QUIENES INTENTEN -YA SEA EN FORMA PERMANENTE U OCASIONAL- DESEMPEÑARSE EN LA RAMA DEL DERECHO DEL TRABAJO.
COMO SIEMPRE, INICIAMOS EL CICLO CON GRAN ENTUSIASMO, ESPERANDO SATISFACER LAS EXPECTATIVAS DE QUIENES HAN DECIDIDO CURSAR LA MATERIA.
A TAL FIN, ASUMIMOS EL COMPROMISO DE ACOMPAÑARLOS DURANTE LAS CLASES Y BRINDARLES NUESTRO APOYO TAMBIÉN FUERA, EVACUANDO LAS CONSULTAS QUE NOS REALICEN.
A SU VEZ, DE LOS ALUMNOS ESPERAMOS PREDISPOSICIÓN PARA EL TRABAJO EN CLASE Y DEDICACIÓN EN EL ESTUDIO DE LA MATERIA, TODO LO CUAL, SOLEMOS VER SATISFECHO, LO QUE NOS DEMUESTRA -FELIZMENTE- EL INTERÉS QUE LA MISMA LES DESPIERTA.
POR TODO ESO, LES DAMOS LA BIENVENIDA, LES OFRECEMOS COMO SIEMPRE, TODO NUESTRO APOYO, Y LOS INVITAMOS A COMPROMETERSE CON EL APRENDIZAJE DE UNA MATERIA DE VITAL IMPORTANCIA PARA QUIENES INTENTEN -YA SEA EN FORMA PERMANENTE U OCASIONAL- DESEMPEÑARSE EN LA RAMA DEL DERECHO DEL TRABAJO.
lunes, 12 de diciembre de 2011
FIN DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2011
El pasado miércoles 7 de diciembre de 2011 concluimos un nuevo curso de la materia Régimen Indemnizatorio Laboral con gran alegría y orgullo pues la mayor parte de los alumnos lo aprobó con notas destacables.
Asimismo, las encuestas realizadas reflejan un alto grado de satisfacción tanto con el material bibliográfico utilizado como con el dictado de la materia, lo que constituye para nosotras un verdadero reconocimiento de nuestro trabajo.
Agradecemos a los alumnos el compromiso asumido con el curso, que nos hayan acompañado y que hagan posible la concreción de nuestro proyecto, tanto con su presencia como con su participación activa, y les deseamos muchas felicidades en el año que se avecina y éxitos en sus carreras!
Asimismo, las encuestas realizadas reflejan un alto grado de satisfacción tanto con el material bibliográfico utilizado como con el dictado de la materia, lo que constituye para nosotras un verdadero reconocimiento de nuestro trabajo.
Agradecemos a los alumnos el compromiso asumido con el curso, que nos hayan acompañado y que hagan posible la concreción de nuestro proyecto, tanto con su presencia como con su participación activa, y les deseamos muchas felicidades en el año que se avecina y éxitos en sus carreras!
miércoles, 17 de agosto de 2011
HOY COMIENZA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DE LA MATERIA QUE DICTAMOS EN EL CICLO PROFESIONAL ORIENTADO DE LA CARRERA DE DERECHO: RÉGIMEN INDEMNIZATORIO LABORAL.
LO HACEMOS COMO SIEMPRE, CON GRAN ENTUSIASMO Y MUCHAS EXPECTATIVAS PUES CADA CURSO IMPLICA UN NUEVO DESAFÍO Y NOS LLENA DE SATISFACCIÓN.
LA RELACIÓN QUE ENTABLAMOS CON NUESTROS ALUMNOS A LO LARGO DEL CUATRIMESTRE VIÉNDOLOS TRABAJAR DURANTE LAS CLASES, Y DEDICARSE AL CURSO TAMBIÉN FUERA DE ELLAS, NOS DEMUESTRA EL INTERÉS QUE LA MATERIA LES DESPIERTA Y NOS ENORGULLECE SIEMPRE DE MANERAS DIVERSAS.
POR TODO ESO, LES DAMOS LA BIENVENIDA, LES OFRECEMOS COMO SIEMPRE, TODO NUESTRO APOYO, Y LOS INVITAMOS A COMPROMETERSE CON EL APRENDIZAJE DE UNA MATERIA DE VITAL IMPORTANCIA PARA QUIENES INTENTEN -YA SEA EN FORMA PERMANENTE U OCASIONAL- DESEMPEÑARSE EN LA RAMA DEL DERECHO DEL TRABAJO.
LO HACEMOS COMO SIEMPRE, CON GRAN ENTUSIASMO Y MUCHAS EXPECTATIVAS PUES CADA CURSO IMPLICA UN NUEVO DESAFÍO Y NOS LLENA DE SATISFACCIÓN.
LA RELACIÓN QUE ENTABLAMOS CON NUESTROS ALUMNOS A LO LARGO DEL CUATRIMESTRE VIÉNDOLOS TRABAJAR DURANTE LAS CLASES, Y DEDICARSE AL CURSO TAMBIÉN FUERA DE ELLAS, NOS DEMUESTRA EL INTERÉS QUE LA MATERIA LES DESPIERTA Y NOS ENORGULLECE SIEMPRE DE MANERAS DIVERSAS.
POR TODO ESO, LES DAMOS LA BIENVENIDA, LES OFRECEMOS COMO SIEMPRE, TODO NUESTRO APOYO, Y LOS INVITAMOS A COMPROMETERSE CON EL APRENDIZAJE DE UNA MATERIA DE VITAL IMPORTANCIA PARA QUIENES INTENTEN -YA SEA EN FORMA PERMANENTE U OCASIONAL- DESEMPEÑARSE EN LA RAMA DEL DERECHO DEL TRABAJO.
miércoles, 16 de marzo de 2011
COMIENZA UN NUEVO CUATRIMESTRE
HOY COMENZAMOS UN NUEVO CICLO DE LA MATERIA RÉGIMEN INDEMNIZATORIO LABORAL EN LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UBA.
LO HACEMOS CON LAS GANAS DE SIEMPRE Y CON MUCHAS EXPECTATIVAS PUES CADA CURSO IMPLICA UN NUEVO DESAFÍO.
EN EFECTO, LA RELACIÓN QUE ENTABLAMOS CON NUESTROS ALUMNOS A TRAVÉS DEL DICTADO DE LAS CLASES, EL TRABAJO REALIZADO POR ELLOS, LA SUPERACIÓN DE OBSTÁCULOS, EL APRENDIZAJE, NOS ENRIQUECE Y ENORGULLECE SIEMPRE DE MANERAS DIVERSAS.
POR ESO QUEREMOS DARLES LA BIENVENIDA, OFRECERLES TODO NUESTRO APOYO, COMO SIEMPRE E INSTARLOS A TRABAJAR MUCHO PARA VER SATISFECHOS LOS OBJETIVOS DE LA MATERIA Y AVANZAR ASÍ, UN PASO MÁS HACIA LA META DE SER BUENOS ABOGADOS.
LO HACEMOS CON LAS GANAS DE SIEMPRE Y CON MUCHAS EXPECTATIVAS PUES CADA CURSO IMPLICA UN NUEVO DESAFÍO.
EN EFECTO, LA RELACIÓN QUE ENTABLAMOS CON NUESTROS ALUMNOS A TRAVÉS DEL DICTADO DE LAS CLASES, EL TRABAJO REALIZADO POR ELLOS, LA SUPERACIÓN DE OBSTÁCULOS, EL APRENDIZAJE, NOS ENRIQUECE Y ENORGULLECE SIEMPRE DE MANERAS DIVERSAS.
POR ESO QUEREMOS DARLES LA BIENVENIDA, OFRECERLES TODO NUESTRO APOYO, COMO SIEMPRE E INSTARLOS A TRABAJAR MUCHO PARA VER SATISFECHOS LOS OBJETIVOS DE LA MATERIA Y AVANZAR ASÍ, UN PASO MÁS HACIA LA META DE SER BUENOS ABOGADOS.
martes, 7 de diciembre de 2010
FINALIZA UN NUEVO CUATRIMESTRE
El 1° de Diciembre de este año culminamos un nuevo cuatrimestre con la misma satisfacción de siempre.
En efecto, de 47 alumnos inscriptos, 37 aprobaron el curso, encontrándose ausentes los restantes 10. Es decir, que aquellos que completaron la totalidad del cuatrimestre, asistiendo a clase, presentando los trabajos prácticos y resolviendo en clase los casos pautados, pudieron concretar con éxito -y sacrificio- el objetivo fijado al iniciar el cuatrimestre.
De las encuestas que habitualmente efectuamos para no perder de vista las necesidades de los alumnos y mantener así el curso "en buen estado de funcionamiento" se desprende:
* que tanto el libro como las clases les resultaron de mucha utilidad;
* que el desempeño de las docentes satisfizo sus necesidades;
* que la faz práctica tanto del libro como del curso es muy valorada por los alumnos;
* que la participación activa es un elemento que contribuye al aprendizaje de la materia.
Nos alegra haberlos acercado al Derecho del Trabajo y agradecemos a quienes nos acompañaron y colaboraron con nuestro proyecto de dictar un curso diferente, acorde con las necesidades de quienes deberán ejercer la profesión, a nuestros alumnos!
En efecto, de 47 alumnos inscriptos, 37 aprobaron el curso, encontrándose ausentes los restantes 10. Es decir, que aquellos que completaron la totalidad del cuatrimestre, asistiendo a clase, presentando los trabajos prácticos y resolviendo en clase los casos pautados, pudieron concretar con éxito -y sacrificio- el objetivo fijado al iniciar el cuatrimestre.
De las encuestas que habitualmente efectuamos para no perder de vista las necesidades de los alumnos y mantener así el curso "en buen estado de funcionamiento" se desprende:
* que tanto el libro como las clases les resultaron de mucha utilidad;
* que el desempeño de las docentes satisfizo sus necesidades;
* que la faz práctica tanto del libro como del curso es muy valorada por los alumnos;
* que la participación activa es un elemento que contribuye al aprendizaje de la materia.
Nos alegra haberlos acercado al Derecho del Trabajo y agradecemos a quienes nos acompañaron y colaboraron con nuestro proyecto de dictar un curso diferente, acorde con las necesidades de quienes deberán ejercer la profesión, a nuestros alumnos!
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